Evaluación del Trastorno Específico del Lenguaje

Evaluación del Trastorno Específico del Lenguaje

25,00

Fecha y horario

7 de Febrero del 2019
Horario: De 19:30h a 21:30h (hora peninsular España)

Horas totales de formación: 2 horas de Master Class
Número de módulos que tiene la formación: 1
Horas por módulo: 2

La Master Class Evaluación del Trastorno Especifico del Lenguaje tiene como objetivos:

  • Realizar una actualización científica en base al TEL, ¿qué es el TEL en la actualidad?
  • Conocer y familiarizarse con las técnicas para la evaluación del lenguaje en los niños con TEL, especialmente con pruebas psicométricas (escalas CELF)
  • Analizar las diferentes pruebas en base a los marcadores psicolingüísticos, bajo un enfoque basado en la evidencia
  • Conocer cuestionarios e instrumentos de valoración, más idóneos en cuanto a sensibilidad y especificidad
  • Analizar las pruebas básicas a utilizar: Escalas CELF, CEG
  • Analizar perfiles de niños/as con TEL y sin TEL
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Descripción

Fecha: 7 de Febrero del 2019
Horario: De 19:30h a 21:30h (hora peninsular España)

Horas totales de formación: 2 horas de Master Class
Número de módulos que tiene la formación: 1
Horas por módulo: 2

Objetivos del curso

  • Realizar una actualización científica en base al TEL, ¿qué es el TEL en la actualidad?
  • Conocer y familiarizarse con las técnicas para la evaluación del lenguaje en los niños con TEL, especialmente con pruebas psicométricas (escalas CELF)
  • Analizar las diferentes pruebas en base a los marcadores psicolingüísticos, bajo un enfoque basado en la evidencia
  • Conocer cuestionarios e instrumentos de valoración, más idóneos en cuanto a sensibilidad y especificidad
  • Analizar las pruebas básicas a utilizar: Escalas CELF, CEG
  • Analizar perfiles de niños/as con TEL y sin TEL

Programa del curso

  • Conceptualización actual TEL
  • Características definitorias
  • La detección del TEL: Los hablantes tardíos
  • Ausencia de discapacidad intelectual
  • La Evaluación del TEL en base a marcadores psicolingüísticos
  • Análisis de las Escalas CELF, CELF 4, CELF 5, CELF Preschooll
  • Líneas de evaluación fonética fonológica
  • Análisis de casos

Profesionales a quienes va dirigido el curso

  •  Psicólogos
  •  Profesionales del ámbito educativo escolar (pedagogos, psicopedagogos, maestros y docentes)
  •  Logopedas, fonoaudiólogos
  •  Maestros de audición y lenguaje
  •  Estudiantes de estas disciplinas profesionales

 

Metodología utilizada

Curso teórico – práctico con presentación de casos clínicos.

 

Tipo de apuntes a entregar a los asistentes

  • Grabación curso

 

Información adicional

Fecha del Curso

7 de Febrero del 2019
Horario: De 19:30h a 21:30h (hora peninsular España)

Ponente

Ana Belén Martinez Lietos

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